twower

Или пан, или пропал:



Это Демянская наступательная операция. Васильевщину лыжный батальон взял 31 января, но немцы его оттуда выбили через пару дней. За это, видимо, командира и комиссара батальона могли расстрелять, но затем в качестве искупления вины приказали взять село обратно. Увы, лыжники не смогли это сделать, как ни старались. Так понимаю, командиров все же не расстреляли.

Глава Объединенной судостроительной корпорации (ОСК) Алексей Рахманов о фрегате "Адмирал Горшков":

Мы считаем, что наша совесть чиста, и корабль готов к передаче Военно-морскому флоту. Все остальное - прерогатива военных, как они посчитают более правильным вводить корабль в эксплуатацию.
Работы все верфью выполнены, все основные наши субконтракторы свою работу, как мы понимаем, сделали удовлетворительно для министерства обороны. Еще раз говорю, что дальше мы ждём в ближайшее время принятия решения - как это произойдёт и когда. Но то, что это произойдёт в этом году - это абсолютно точно.

29 июня информированный источник сообщил "Интерфаксу", что испытания "Адмирала Горшкова" будут продолжены. "Испытания будут продолжены. Проведенные стрельбы признаны успешными частично", - сказал собеседник агентства.


"Адмирал Горшков", головной корабль проекта 22350, заложен в 2006-м, спущен на воду в 2010-м, когда-то его обещали сдать в 2012 году.

Из пояснительной записки к бухгалтерскому балансу и отчету о финансовых операциях АО "НПО Энергомаш" за 2017 год (качество скана, увы, отвратительное):






[Про отраслевые риски...]

Фото ©Центр Судоремонта "Звездочка"

На сайте Министерства промышленности и торговли РФ опубликован проект Стратегии развития судостроительной промышленности до 2035 года.

Потребность мирового рынка в неатомных подводных лодках авторы Стратегии оценивают в 60-70 единиц. Отмечается, что крупные заказчики в лице Китая, Индии, Индонезии не стремятся покупать только лишь готовые корабли, а желают лишь заказать 1-2 единицы, а затем наладить их серийное производство на собственных верфях. Предполагается, что Россия может претендовать почти на треть портфеля заказов на неатомные подлодки.

В военном кораблестроении отмечается возрастающая роль Китая, Индии и Вьетнама, которые намерены как самостоятельно строить корабли для своего флота, так и продавать их на экспорт, составляя конкуренцию российским корабелам.

Перспективы военного кораблестроения при консервативном сценарии развития:

"Ожидается перенос сроков начала НИОКР и серийных закупок по ряду перспективных кораблей и судов на период после 2025 г. по причине существенного секвестирования бюджетных ассигнований на оборону, а также полный отказ от закупок ряда крупных надводных кораблей (перспективный эсминец, МАК (морской авианесущий комплекс)) до 2035 г."


Подробнее читайте здесь.

Дешево и сердито:



via panzerbar

Вчера в Нижнем Новгороде:


Фото ©Ярослав Ганин

Граждане, Росгвардию уже всю в этот а-ля A-TACS переодели? В прошлом году на выставке в ОДОНе обещали это сделать к 2018 году.

Гвардейцев стало еще больше:


( Читать дальше...Свернуть )

В ДНР решили позаимствовать опыт предыдущих позиционных войн
https://youtu.be/CEkLQt4I7OU

Наконец-то на проблему с армейскими летними ботинками обратили внимание в СМИ https://vz.ru/society/2018/7/1/915471.html. Когда мне позвонили из "Взгляда" и сказали, что хотят написать статью об этом, то после ответов на вопросы я даже поблагодарил журналиста за сам факт интереса к теме. За 3 года ни одно СМИ даже не заикнулось о том, какую дрянь поставляют в армию.

Может появиться в России через некоторое время. Законопроект об установлении новой памятной даты России - "19 апреля - День принятия Крыма, Тамани и Кубани в состав Российской империи (1783 год)" - несколько дней назад внесен в Госдуму группой парламентариев (в том числе, спикером Совфеда Матвиенко и депутатом Поклонской).
По мнению сенаторов и депутатов новая дата, в частности, нужна для дополнительной легитимизации присоединения Крыма:

Установление новой памятной даты России подтверждает непрерывность пребывания полуострова Крым и города Севастополя в составе Российского государства. Оно позволит привлечь внимание к судьбоносному для России решению - принятию 19 апреля 1783 года Крыма, Тамани и Кубани в состав Российской империи, месту и роли в этом выдающемся событии Великой императрицы Екатерины II и будет свидетельствовать об исторической обоснованности и правомерности референдума о воссоединении Крыма с Россией.

Законопроект рекомендован к принятию правительственной комиссией, но поскольку потребуется финансирование из федерального бюджета, предложено найти его источник.


Мои каналы на Яндекс.Дзен:
https://zen.yandex.ru/media/twower
https://zen.yandex.ru/media/obozrevatel

Serg Marco, один из блогеров, приближенных к украинскому Минобороны, решил вчера похвастаться смекалкой соотечественников, которые минируют позиции противника якобы его же оружием.



Помимо восхищения расторопностью бравых бойцов более сообразительные граждане в комментариях напомнили автору про Оттавскую конвенцию, а еще более сообразительные вообще предложили убрать запись от греха подальше.



Через некоторое время прозревший блогер удалил свой пост (ноя его сохранил в веб-архиве).
Конвенция о запрещении применения, накопления запасов, производства и передачи противопехотных мин и об их уничтожении (она же Оттавская конвенция) гласит следующее:

Статья 1
Общие обязательства
1. Каждое государство-участник обязуется никогда и ни при каких обстоятельствах:
a) не применять противопехотные мины;
[...] 2. Каждое государство-участник обязуется уничтожить все противопехотные мины или обеспечить их уничтожение в соответствии с положениями настоящей Конвенции.

Украина передала в ООН ратификационную грамоту к Конвенции в 2006 году, тем самым обязавшись не применять противопехотные мины. Аяяй.

P.S. Ранее этот же блогер с детской непосредственностью рассказывал о том, как ВСУ собирались взорвать взлетную полосу Донецкого аэропорта и свалить это на "сепаров".


Мои каналы на Яндекс.Дзен:
https://zen.yandex.ru/media/twower
https://zen.yandex.ru/media/obozrevatel

Фото ©Минобороны России

Нашивки и нагрудные знаки приказано выдавать вместе с вещевым имуществом, некоторые элементы инвентарного имущества можно будет оставить себе после истечения сроков эксплуатации, контрактники должны будут получать новое ВКПО по прибытию в часть, выдадут клей для расползающихся летних ботинок и специальный крем для зимних ботинок, утюгов станут выдавать меньше, назначат нештатных операторов стиральных машин, на северах появятся очки со сменными светофильтрами, в Крыму - форма для жаркого климата, а у женщин исключили из парадной формы сапоги. И т.д. и т.п.

Подробнее читайте здесь.


Мои каналы на Яндекс.Дзен:
https://zen.yandex.ru/media/twower
https://zen.yandex.ru/media/obozrevatel

Белорусский дрифт:

Около 16.30 22 июня на перекрестке дорог в районе АЗС н.п. Ласосно на окраине Гродно механик-водитель боевой машины пехоты, двигавшейся в составе организованной колонны военной техники, не справился с управлением и совершил столкновение с легковым автомобилем.


( Читать дальше...Свернуть )

Прочел статью "Прививка от фашизма" Сергея Соловьева, доцента Московского государственного психолого-педагогического университета, в которой затрагиваются вопросы освещения темы Великой Отечественной войны в школьных учебниках. Автор отмечает, что "подавляющее большинство молодежи имеет очень смутное представление о войне". Отдельно в статье сказано, что в школьных учебниках почти нет информации о холокосте и оккупационной политике нацистов:

Какова ситуация в школе? На изучение Великой Отечественной — всего несколько уроков по учебному плану. В учебниках война предстает только как скупое перечисление событий, фактов и цифр, совершенно не затрагивающих эмоции школьника. Более того — и это самое главное, — в школьных учебниках почти нет информации об оккупационной политике нацистов, о порядках в лагерях военнопленных и лагерях смерти. «Холокост» — «окончательное решение еврейского вопроса» — только обозначен без подробностей, а «генеральный план «Ост» упоминается и цитируется лишь в одном учебнике по истории ХХ века из десятка мною просмотренных.

Просмотрев существующие учебники, я бы не сказал, что данные темы освещены существенно хуже остальных. Они просто изложены весьма сжато, как и большая часть материала.

Полностью читайте здесь.

Некоторые выдержки из интервью заместителя генерального директора Фонда перспективных исследований Игоря Денисова:

*****
- Какие типы морских роботов интересуют российских военных и других заказчиков, если говорить о ближайшей перспективе?

- Вопросы, которые интересуют военных под водой, во многом схожи с запросами других эксплуатантов подводной робототехники. Отличия могут быть в полезной нагрузке. Сегодня актуальна задача создания аппаратов для получения информации из-под воды, являющейся неблагоприятной средой для человека. Это информация о нахождении потенциально опасных предметов, о контроле таких же аппаратов большего класса, если говорить о военных, то это подводные лодки, для МЧС или пограничников интересно получать информацию о возможных несанкционированных действиях под водой. Промысловому флоту важно знать места прохождения косяков рыб, например. Поэтому гидролокаторы переднего и бокового обзора, доплеровские лаги – это полезная нагрузка для любого подобного аппарата вне зависимости от целей его использования и получаемой информации.

Отдельный тип, который востребован не в столь масштабном количестве, но тем не менее необходим, это так называемые аппараты спасения. Они нужны для помощи в ликвидации каких-то непредвиденных ситуаций как с гражданскими, так и с военными судами и кораблями. Здесь важно наличие автоматов, которые позволяют быстро подвести службу спасения к потерпевшему судну. Иногда сложно бывает найти сам корабль на глубине. Когда счет идет на часы и минуты, пока службы спасения развертываются, нужен аппарат, который быстро обнаружит потерпевшее крушение судно.
( Читать дальше...Свернуть )

Интересный мужик http://tass.ru/opinions/interviews/5311501

lex_ss пишет о своей службе в Чечне:

*****
Нашел свою записную книжку что таскал в кармане всю срочную службу начиная с Нахабинской учебки. В конце своеобразный дневник, памятные даты о событиях что происходили на моих глазах в последний год службы. Сейчас многого без этих записей уже бы и не вспомнил. А прочитав каждое событие прямо встает перед глазами. Удивительная штука эта человеческая память, хорошее помнится долго, а плохое забывается.
Привожу как есть, орфография сохранена.
03.08.01 - Приехал в 42 МСД в 539 ОИСБ, подр.ИСР
19.08.01 - Первый выезд на проверку дороги от ВОП
31.08.01 - Погиб по собственной глупости Проша (мл.с-т Прохоров)
18.09.01 - Подорвались трое с РИЗа, два 300х, один 200й. Оторвало ноги, завтра он бы поехал на дембель.
19.11.01-2.12.01 - Командировка с Ихтиандром
14.12.01 - Подорвался БТР РИЗа, два 200, два 300. Фугас в пригороде Грозного во время сопровождения колонны строителей.
18.12.01 - Сегодня год как меня призвали в ряды РА. На проверке маршрута Ханкала - Петропавловка подорвался солдат из 72 полка.
20.12.01 - Обстрел колонны уходящей в Шали, выезд отменен.
21.12.01 - Умер 300й с РИЗа подорвавшийся 14.12., отслужил всего полгода.
27.12.01 - Подрыв на рынке в Петропавловке БМП пехоты на фугасе, 5-300, 3-200.
31.12.01 - Подрыв колонны в г.Грозный, радиоуправляемый фугас разворотил Камаз ОБМО. Погиб ЗКБ ОБМО. В тот же день подрыв колонны в Дачи-Борзое, один двухсотый с ИПР.
07.02.02 - Прибытие на г. Гойтенкорт.
22.02.02 - Смена с сопки.
09.03.02 - ремонт у Цигоненко ЗКДВР.
29.04.02 - Выезд в Грозный.
12.06.02 - Взорвался в казарме Бармалей.
15.06.02 - Выезд в Грозный, на обратном пути обстреляли колонну.
24.06.02 - Выезд в Черноречье.
05.07.02 - ВМГ
17.07.02 - погиб Хуснутдинов.
19.08.02 - Разбился МИ-26, 120-200х.
19.08.02 - Двое из пехоты подорвались на МП закрепленные за РИЗ.
19.09.02 - Начало ВМГ с п\п-к Сурмачевым. Уничтожение минизаводов.
26.09.02 - Приехали в Бамут.
27.09.02 - Взвод пехоты попал в лесу на МП, 13 чел.300-х.
07.10.02 - Закончили прокладку дороги и переехали в Орехово (Янди) и Шалажи.
22.10.02 - Окончание ВМГ.
24.10.02 - Начало зачистки в Пригородном.
27.10.02 - Зачистки в Чечен-ауле.
29.10.02 - Сбита вертушка в Ханкале.
30.10.02 - Возвращение в Ханкалу.
01.11.02 - Выезд на засаду на НП под Комсомольское.
*****

А потом был дембель.

Мои каналы на Яндекс.Дзен:
https://zen.yandex.ru/media/twower
https://zen.yandex.ru/media/obozrevatel

О едином учебнике истории:

*****
Сергей Чуев, заместитель председателя Экспертного совета по развитию гражданского образования и социализации обучающихся комитета Госдумы по образованию и науке, кандидат исторических наук: Если мы посмотрим результаты исследований, события российской истории в ряде наших учебников собирают негативную коннотацию в соотношении 3:1. В XX веке — уже 5:1. Пять оценок негативных, одна оценка позитивная. В таких условиях невозможно воспитать сообщество граждан, которые хотят жить и трудиться в своей собственной стране.

В рамках подготовки доклада «О положении молодежи» мы занимались исследованием ценностных ориентаций молодых людей. Мы увидели парадоксальную вещь: 20% молодых людей себя патриотами не считают. Это результат того, что мы неубедительно рассказали им о ценностях отечественного исторического опыта.

Какие-то учителя им подсказали пренебрежительное отношение к собственной истории, а задача учебника истории — совсем другая. Это воспитание гражданина на историческом материале. Не нужно быть идеалистами и думать, что учебниками истории для 6–7 классов мы должны весь спектр исторических оценок в голову несформировавшейся личности заложить. Этого совершенно не нужно делать.

Задача учебника — грамотно изложить исторический эпос, модель истории, которая позволила бы молодому человеку верить в собственную страну и эффективно в ней жить.

Мы должны понимать, какие события важны, а какие второстепенны. Если мы будем акцентировать внимание на том, где наша Родина что-то не так сделала, где мы ошиблись, какие у нас темные страницы, мы гражданина эффективного не воспитаем.

«Известия»: Вы предлагаете замалчивать эти страницы? Например, сталинские репрессии?

Сергей Чуев: Я предлагаю это отдать на откуп профессионалам. У нас есть исторические факультеты, есть образование в высших учебных заведениях. Там уже учатся взрослые сформировавшиеся люди.
( Читать дальше...Свернуть )


Мои каналы на Яндекс.Дзен:
https://zen.yandex.ru/media/twower
https://zen.yandex.ru/media/obozrevatel